El sábado 8
de noviembre convocamos a Carlos Iñón*para
conversar sobre la familia y sus cambios
a través de los últimos años.
En la
actualidad se enseñan mucho los derechos pero es necesario saber que también los
niños y jóvenes tienen obligaciones. Con una autoridad muchas veces devaluada,
con dificultad para poner límites, y “miedo a los hijos” (recordando a Jaime Barylko)
a perder su afecto por no brindarles todo y evitándoles las frustraciones, terminan criándose en la inseguridad, la demanda
permanente y en la creencia de que en la vida todo se nos da por espontaneidad,
sin esfuerzo y trabajo.
Conversamos
acerca de las diferencias entre amores limitados y amor con límites, que no es
caprichoso, sino que tiene una razón de ser, tanto en la familia como en la
escuela, pueden consensuarse .
Carlos
pregunta si la familia es una democracia. Pero en realidad es una autoridad
democrática porque hay una relación asimétrica, donde el padre-madre tiene un
rol de adulto sin necesidad de adolentizarse.
Los miedos a
frustrar a nuestros hijos, generan en su presente y su futuro consecuencias que
tienen que ver con los deseos insatisfechos. Quienes no tienen ninguna frustración
se chocan en la vida con la dificultad de frenar sus impulsos, la cuestión de
la inmediatez, que después se traducen
en problemas de la anorexia, la bulimia, la obesidad, etc.
Los contextos
sociales, políticos y económicos también influyen en la conformación de las
familias y la educación de los chicos y jóvenes, al interior de ellas y en las
instituciones educativas.
¿Quién educa
a los padres? Según Carlos Iñón debería haber escuelas para padres donde se
conversasen temas de educación sexual, de consumo de drogas, etc.
La escuela no
tiene tiempo de trabajar la mayoría de las veces con las familias, pero la
comunidad educativa forma parte de un todo, que puede verse apoyado por las organizaciones
barriales, especialmente en la retención de los alumnos.
Hay una
necesidad de tener en cuenta las condiciones de vida de los alumnos,
escucharlos, conocer lo que les pasa y ayudar a su contención, sin dejar de
brindar los conocimientos específicos que se imparten las escuelas.
En la segunda parte de nuestra audición, Nélida Wyatt, entrevistó a Adriana Lúbiz**, conocida charanguista,
para conversar acerca de su trayectoria y el auge que se viene dando en los
últimos años, sobre todo entre las mujeres.
Finalmente
un grupo de chicxs de la Red de Familias
de Unicef estuvieron participando del programa y contando las actividades
que vienen realizando en relación a los derechos del prematuro.
*Psicólogo Clínico. Prof. en
Psicología. Director de Psicodrama. Psicólogo Social -Especialista Suprior en
Educación Sexual. Formador de Promotoras/es de Salud en Suterh – UMET
Se desempeña como docente en
nivel secundario, como psicólogo en La
Boca, y como profesor en Villa Soldati, Flores, y la escuela Rumania, que tiene
población de Fuerte Apache. Y da talleres de Educación Sexual Integral en Mataderos
y Lugano.
**Charanguista y docente.
Cursó la carrera de guitarra en el Conservatorio de Morón
y es Egresada del Magisterio y Profesorado de Danzas Folklóricas. Es Licenciada
en Folklore x el IUNA
Como Charanguista ha participado en diversos grupos
musicales en Argentina, Bolivia, México, España.
Participó de la
obra para Charango y cinta“Ángel Herido” e interpretó la “Suite Argentina para
Charango y Orquesta de Cuerdas” de Jaime Torres junto a la Camerata de la USAL.
Su producción discográfica: “Sentidos” y “Raíces” , “La
cruz del Sur” , “Laberintos” , “Lubiz –Kamien” y también grabó como invitada en
varios materiales discográficos.
Es co- fundadora, de “Charango Argentina”, asociación
civil, creada en 2001, dedicada a la
difusión del Charango en todos sus estilos.
Es docente en el Instituto Vocacional de Arte, en la
Escuela Taller de
Artes y Artesanías de Morón, en ISFA “Nelly Ramicone” y
en forma particular.
Es Becaria 2010 del Fondo Nacional de las Artes –
Expresiones Folklóricas
Si querés
escuchar el programa completo cliqueá en el siguiente link: http://arinfoaudios.homeip.net/download/sintonia08112014.wma
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