El sábado 1°
de agosto, dedicamos el programa a la escuela secundaria y sus protagonistas.
Para ello contamos con la presencia de Marta Tenutto.
Con la obligatoriedad de la escuela secundaria en Argentina , se
abrieron nuevos desafíos en materia
educativa y la necesidad de realizar estudios e investigaciones en relación a qué está pasando hoy en las escuelas
medias del país, en diferentes aspectos.
MARTA TENUTTO se incorporó al equipo de investigación del Horacio Ferreyra (actual
Subsecretario de Educación de Córdoba) conformado
por profesionales latinoamericanos que vienen desarrollando estudios en relación a la escuela media ,
sus diferentes modalidades y la aplicación de los diseños curriculares que se
están aplicando en la actualidad en las
provincias de Bs As, Entre Ríos y Córdoba.
Para la investigación utilizaron foros virtuales, con
preguntas abiertas con docentes, directivos, supervisores y alumnos y
seminarios presenciales.
Marta trabajó con estudiantes y profesores acerca de las
representaciones y creencias que hoy
tienen sobre la juventud y la escuela, con el objetivo de desandar construcciones y prejuicios para brindar oportunidades de escucha, diálogo
y de la importancia de abrir puertas hacia la responsabilidad juvenil por parte
de los educadores.
Nos interesó hablar también acerca del aumento de la matrícula en las
escuelas medias del país y de las
dificultades de retención del alumnado.
Ello obedece a factores extraescolares (especialmente situaciones de vulnerabilidad social) y a factores propios del sistema educativo. Dejar
de lado la idea del alumno ideal por
parte del docente y de la institución escolar para poder escuchar las demandas de los
jóvenes. Mayor participación, más escucha, respeto de las normas por parte de docentes y alumnos. Dejar de
lado la queja para poder habilitar espacios de comunicación, construyendo
colectivamente prácticas pedagógicas sostenidas en el tiempo.
Con la escucha de un texto de Guillermo Saccomano: SON BOLETA, leído por
DANIEL CARBAJAL, testimonios de estudiantes secundarios de escuelas privadas y
públicas de la Caba, acerca de sus miradas sobre la enseñanza y una entrevista
que realizamos en el 2014 a Susana
Reyes, Directora del Centro Educativo
Isauro Arancibia, donde trabajan con niñxs y adolescentes en situación
de calle, completamos un pequeño recorte
de realidades de escuelas secundarias que
conviven en nuestro país.
*Doctoranda en Educación, Magister y Especialista en educación (Universidad
de San Andrés), Especialista en psicología educacional (Colegio de Psicólogos
de la provincia de Bs As), Lic en Psicología (UBA), Profesora y Lic en Ciencias
de la educación (Universidad de Morón) y Prof para la Enseñanza primaria.
Es jefa de trabajo prácticos de Didáctica especial
y Residencia Profesorado de relaciones de trabajo (UBA) y Prof y Asesora (Universidad Favaloro), Coordinadora del
equipo de prácticas pedagógicas (Ministerio de educación de la Caba) e investigadora.
Tiene 35 años en la docencia.
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